末広学習塾、開校からまだ一年とたっていませんが、２０２０年度４月から変わります。
中３の週２回通塾をなくします。
これは正直全学年でも考えています。
ですが、まず中３の週２回通塾をなくします。
理由は簡単です。
２学期以降毎日来てもらうことになるのに、数・英の２教科指導では困るからです。
毎日来ていて、週３の子に理科の解説をしてあげてるのを、隣の席の週２の子に聞くなとは言えません。
全員が同じ条件でなければならないと感じたからです。(特に中３)
塾での学習時間を増やします。
具体例で行くと、今、３学期の火曜日。
１８:００～１９:３０ ３年生数学
１９:４０～２１:１０ １年生数学
の場合。
１年生も３年生も塾にいる時間は１８:００～２１:１０。
１年生が授業の時間は３年生は自学、もしくは確認テスト。
３年生が授業の時間は１年生は自学、もしくは確認テスト。
冬期講習で１年生と２年生でこのスタイルでやりました。
結構問題なくやれたので、勉強時間を増やすためにも通常からこれで行きます。
単純に塾での勉強時間は２倍。
もちろん学校の宿題をやってもいいでしょう。
苦手分野の克服に使ってもいいでしょう。
時にはテストもやります。
１学期はまた少し時間が変わります。
１９:００～２０:２０ １年生数学
２０:３０～２２:００ ３年生数学
の場合。
１年生、３年生ともに集合は１９:００。
１年生が授業の間は３年生は自学及び確認テスト。
３年生が授業の間、１年生は２１:３０まで自学及び確認テスト。
３年生は２２:００終了。
授業日には必ず自学の時間がセットになります。
小学生の曜日を固定しません
もともと無学年、個別対応を、と思っていました。
だったら同じ曜日に全員固める必要はありません。
それぞれの進度に合わせた教材を渡して、それぞれがそれをこなしていく。
そういう形にします。
ですので、回数も制限はありませんし、曜日の指定もありません。
来たい子は毎日でも通ってもらえます。
ただし、最低でも週２回の通塾は必須とします。
常によくなろうと考えること
去年と同じでいいや。
これではダメです。
常に変わらなければ。
これは爆裂個人塾長会議で学んでいること。
自分の塾の生徒のために常によくなり続ける。
よくなろうと考える。
これが大事なんだと思います。
２０２０年４月。
変わります。
