どうなんでしょうね。プログラミング。

塾長の思い

こんなニュースを見ました。

ただでさえ先生の多忙化が問題って言ってるのにまたやること増やすんですよ。

英語も変わる、道徳も教科化して評価する。

ほんとにできるんですかね。

なんでもかんでも手を広げ過ぎて結局全部が中途半端。

そんな気がするんですけどね。

プログラミング教室とかもどうなんでしょ。

ま、うちの塾では全く扱う気はありませんが。

申し訳ありませんが、まったく経験がないので教えられませんので。

中途半端なことはしたくありませんから。

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