今日の中1中2は数学の総復習
すでに1回やってるんだけど
今回は丸付けに少し時間を取って
まちがえてる問題の途中の式をチェックして分析
間違いの原因を突き止めて
そのパターンを集めたテストを作成
再度テストして自分たちがどんなところで間違えてるかを理解してもらおう
この自分がどんな問題で間違えやすいか
むしろ自分だけじゃなくて
この問題ではこういう間違いをさせようとしてるんだ
ってのが理解できると
そんなところで間違えなくて済むんだけどね
塾長の思い今日の中1中2は数学の総復習
すでに1回やってるんだけど
今回は丸付けに少し時間を取って
まちがえてる問題の途中の式をチェックして分析
間違いの原因を突き止めて
そのパターンを集めたテストを作成
再度テストして自分たちがどんなところで間違えてるかを理解してもらおう
この自分がどんな問題で間違えやすいか
むしろ自分だけじゃなくて
この問題ではこういう間違いをさせようとしてるんだ
ってのが理解できると
そんなところで間違えなくて済むんだけどね