中学校の英語の二極化が進んでいるとよく言われる
たしかにそれはわかる気がする
中学校で習う単語も１２００語くらいだったのが１８００語くらいに増え
これまでは高校で習っていた仮定法が中学校に降りてきて
中１ではUnit2にして早くもcanが出てくる
そんな状況だからね
しかも小学校では文法事項は全く教えず
「今日はこうやって言いましょう」だけ
しかもしゃべるだけで単語を書くこともしない
なのに中学校に上がったとたん
小学校で習った単語だからもう読めるし意味も分かるし書けるはずだよね～
って感じでスタートしていくわけだから
ついていけない子が大量に発生してしまうのは当然だ
さらに問題なのは
できない子ほど何も考えてない
もちろん英語は言語だから
英語を母国語で話す人たちがそんなに考えながらしゃべったりしているかというと
そんなはずはない
我々日本人だって
日本語を話すときに「えーっと文法的にはまず・・・」とか考えてないからね
英語のできない子たちって
この日本語で話す感覚と同じように英語も考えてないんだよね
それじゃあ無理だよねって話
だから毎回毎回三単現のSを付け忘れたり
I am play soccer や
I not play soccer って平気で言えるんだよね
日本語できちんと英語のルール・約束を理解する
毎回そのルール・約束すべてに則って英文を作る
残念ながらほとんどの場合これをやってないだけ
だって考えるって頭使うから疲れるからね
楽な方に楽な方に逃げてるんだよ
そんなことしてちゃいつまでたってもできるようにはならない
