今うちの塾でやっていることです。
学校の問題集の2周目。
1周目は仕分け作業。
何度も書いてますね。
できる問題とできない問題の選別。
間違えた問題、わからなかったことを確認する。
そして2周目。
間違えた問題ができるようになっていればそれが成長。
2度目も間違えた。
じゃあ次はその問題を徹底的にやる。
この最後の徹底的にわからなかった問題、間違えた問題をわかるように、できるようにすることが大事。
考えなくても解き方が浮かぶ段階。
そこまでいかなきゃ。
今うちの塾でやっていることです。
学校の問題集の2周目。
1周目は仕分け作業。
何度も書いてますね。
できる問題とできない問題の選別。
間違えた問題、わからなかったことを確認する。
そして2周目。
間違えた問題ができるようになっていればそれが成長。
2度目も間違えた。
じゃあ次はその問題を徹底的にやる。
この最後の徹底的にわからなかった問題、間違えた問題をわかるように、できるようにすることが大事。
考えなくても解き方が浮かぶ段階。
そこまでいかなきゃ。